Записи с меткой «Необычная школа»

Общественная организация «Аутизм — Иркутск»: хроники «Необычной школы», 6 октября

Занятие проекта «Необычная школа»* в Гуманитарном центре — библиотеке имени семьи Полевых 6 октября было, как обычно, очень насыщенным и интересным: интеграционные турниры по пазлам, новые модели лего-клуба, аппликации, доклад по истории Англиканской церкви в рамках нашего нового проекта и многое другое. Благодаря Никите Андреевичу началась большая история про поезда, паровозы, вагоны и все, с …

Проект «Необычные каникулы или как я провел лето». Тимур

По нашей семейной традиции, уже который год подряд, лето мы встречаем с Детской Железной Дорогой. И каждый раз Тимур открывает для себя здесь что-то новое. Этим летом, после поездок на поезде, он с большим интересом рассматривал Паровоз-памятник Л-3507, который находится на территории ДЖД. Показывал нам, родителям, все составляющие паровоза. Увлекаясь поездами, Тимур стал часто задавать …

Общественная организация «Аутизм — Иркутск»: хроники «Необычной школы», 29 сентября

29 сентября в Гуманитарном центре — библиотеке им. семьи Полевых состоялось очередное занятие проекта «Необычная школа»*. Наш фоторепортаж. *Занятия проекта всегда проводятся бесплатно, силами и средствами членов общественной организации «Аутизм — Иркутск» при поддержке администрации Гуманитарного центра — библиотеки им. семьи Полевых; фотографии детей публикуются с разрешения родителей. Источник: http://autism38.ru

Проект «Необычные каникулы или как я провел лето». Всеволод

В этом году у нас с Всеволодом получилось довольно насыщенное лето. В начале июля мы были в Красноярске, в середине месяца был конный поход на Байкале, а в августе мы всей семьей сходили в поход по Кругобайкалке. Расскажу сначала про поездку в Красноярск. Ездили мы на соревнования по адаптивному конному спорту. Выступил Сева очень неудачно, …

Общественная организация «Аутизм — Иркутск»: хроники «Необычной школы», 22 сентября

И вновь мы встретились в гостеприимных стенах Гуманитарного центра — библиотеки имени семьи Полевых на занятии «Необычной школы». Мы не сможем сказать, что все прошло гладко и легко — было сложно, иногда очень. Но все ребята, как всегда, большие молодцы. Было не только сложно, было еще и очень интересно. Новые модели нашего лего-клуба, сценарий и …

«Аутизм — Иркутск»: 16 июня, занятие «Необычной школы»

16 июня состоялось очередное занятие проекта «Необычная школа»* в Гуманитарном центре — библиотеке им. семьи Полевых. У ребят было много увлекательных занятий. Татьяна Георгиевна и Надежда передали «Необычной школе» замечательные подарки к Дню рождения нашей организации. Тимур и Даша создали новые модели из конструкторов Lego. Мы впервые снимали мультфильм по сценарию Андрея. Также дети занимались …

«Аутизм-Иркутск»: хроники «Необычной школы», 28 октября

Все фото с очередного занятия «Необычной школы» в Гуманитарном центре — библиотеке им. семьи Полевых. Все фото: 28 октября, занятие «Необычной школы» в Гуманитарном центре — библиотеке им. семьи Полевых. Фото

«Аутизм-Иркутск»: хроники «Необычной школы» для малышей, 27 октября

Хроники «Необычной школы» для малышей, 27 октября, все фото по ссылке: 27 октября, хроники «Необычной школы» для малышей. Фото

«Аутизм-Иркутск»: хроники «Необычной школы», 14 октября

14 октября в Гуманитарном центре им. семьи Полевых состоялось занятие «Необычной  школы», на котором, как обычно, ребята занимались множеством интересных вещей, от прописей и мозаики до вязания. Мы смотрели  спектакль  кукольного театра о смешариках по сценарию Андрея. Дети общались, занимались творчеством и конструированием. Мы познакомились с новой семьей. Подробнее, все фото по ссылке: 14 октября, …

«Аутизм-Иркутск»: хроники «Необычной школы», 7 октября

7 октября мы вновь собрались в Гуманитарном центре им. семьи Полевых на занятие «Необычной школы». Целями нашего проекта являются обучение навыкам учебного поведения, приобретение ребятами навыков конструктивной деятельности в коллективе, что особенно трудно, и, конечно, приобретение и закрепление социальных навыков. Исходя из целей, которые мы ставим перед собой, наше занятие прошло очень успешно и продуктивно. …